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小学语文教学中如何培养学生审美情趣探讨
小学语文教学中如何培养学生审美情趣探讨
作者:
薛林娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
语文教学
审美情趣
摘要:
随着新课改的不断深入,对于小学语文学科来讲,如何通过教学培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力,提升审美情趣,陶冶学生健康的情操已越来越受到关注。本人通过查阅相关资料,并结合本人从事多年小学语文教学实际入手,探索最优小学语文教学中审美情趣的培养策略。
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小学语文
审美情趣
句子
情境
人物
如何在语文教学中培养学生的审美情趣
小学语文
审美情趣
句子
情境
人物
浅议小学语文教学中对学生审美情趣的培养
小学语文
学生学习
审美情趣
培养提升
小学语文教学中培养学生的审美情趣方法谈
审美情趣
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篇名
小学语文教学中如何培养学生审美情趣探讨
来源期刊
都市家教(下半月)
学科
关键词
小学语文
语文教学
审美情趣
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
课改前沿
研究方向
页码范围
168-169
页数
2页
分类号
字数
1776字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
31938
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40
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7978
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