五年制本科口腔修复全冠内容教学整合及评价

• 作者: 孙伟 李晶 洪岩松 艾红军
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 全冠修复 整合 评价
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 409-409
• 页数: 1页
• 分类号: R783
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

目的：针对目前教学中存在的问题，对有关全冠修复教学内容进行了整合，以期提高我们的教学质量，为学生今后的临床工作打下坚实的基础。材料与方法：利用现有教材及相关资料，结合多媒体等信息技术手段，以临床患者就诊的真实过程为纵向主线，采用将全冠修复体的相关理论横向比较的方法进行整合，对教授效果进行客观和主观评价。结果：整合全冠修复体相关内容，制定客观测试题及主观评价表；整合后的内容更容易让学生接受和理解，结合临床紧密。结论：通过对全冠内容的整合及效果评价，提高了我们的教学质量和水平，增强学生的学习兴趣和临床应用能力，为培养适合时代需要的口腔修复医生打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾红军	中国医科大学口腔医学院口腔修复教研室	118	1006	15.0	26.0
2	李晶	中国医科大学口腔医学院口腔修复教研室	118	681	14.0	19.0
3	洪岩松	中国医科大学口腔医学院口腔修复教研室	13	168	6.0	12.0
4	孙伟	中国医科大学口腔医学院口腔修复教研室	20	36	4.0	5.0