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摘要:
人本主义思想是传统哲学与当代心理学相互交融的产物。人本主义教育思想应用到学校体育教育中强调的是健康第一的学校教育指导思想,重视学校体育教育对学生人文精神的培养,以人为是本学校体育教育的最终价值取向。本研究通过文献资料法、访谈法和调查法等对人本主义思想基本理论进行概述,分析当前学校体育教学中存在的问题及人本主义思想在学校体育教学改革中的应用,为当前学校体育教学改革提供参考。
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文献信息
篇名 人本主义思想在学校体育教学改革中的应用研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 人文主义 学校体育教学 改革
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 4055字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东颖 西安科技大学体育部 21 57 4.0 7.0
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人文主义
学校体育教学
改革
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