多媒体与小学数学教学整合的思考

• 作者: 李莉华
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 多媒体 新课程 小学数学 整合 思考
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断发展,多媒体已走进小学数学课堂,并成为辅助数学课堂教学的主要手段.它可以使学生从静态的数学课堂中解放出来,发挥多媒体的优势,打造多位一体的教学模式,把数学课堂变为宽松、和谐的学习环境,确保课程改革的实效性.