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摘要:
启发式教学就是教师让学生结合联想来创新学生的思维,提高学习效率的一种教学方式.启发式教学的运用会大大提高体育课的教学效率,运用启发式教学,能够让教师讲得浅显易懂,学生学得入脑入心,学生能够在教师的启发下进行独立思考,从而把锻炼身体和学习体育技能联系在一起,让学生得到德智体美劳多方面的发展.
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文献信息
篇名 浅谈启发式教学在体育课中的运用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 启发教学 规范 直观启发 学习效率 全面发展
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
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启发教学
规范
直观启发
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全面发展
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