人才培养理念下初中诗歌教学策略探微

• 作者: 冯广军
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 诗歌教学 多维朗读 促发想象 品析词句 拓展资源
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 才 智 CAI ZHI -- 热点透视
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

诗歌是世界上最美的语言，更蕴含着美的情感、意境和形式。诗歌教学万不可脱离诗歌的本质之美。“多维朗读，触摸诗人情感之美；品析词句，破译诗歌形式之美；促发想象，玩味诗歌意境之美；拓展资源，开掘诗歌深度之美”，从而让诗歌教学行走在“美”的道路上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯广军		1	0	0.0	0.0