游戏教学法在小学英语教学中的运用初探

• 作者: 刘绍静
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学英语 游戏 运用
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

较为理想的小学英语教学课堂应当是为小学生提供一个具有良好的英语学习氛围环境，使得小学生能够在这个氛围当中“耳濡目染”，从而开展有效、有意义的交流沟通活动，同时不断鼓舞小学生积极参与到发现问题、解决问题的教学环节当中来。而游戏教学法则能提供上述的教学氛围。英语教师巧妙地应用对应的英语游戏，只需要利用课堂当中的一小部分时间，就能够带来事半功倍的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘绍静		4	3	1.0	1.0