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小学教学常规管理分析
小学教学常规管理分析
作者:
闫峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教学
常规管理
教学管理
摘要:
加强小学教学常规管理,对于规范学校的教育教学行为、保证学校的正常教学秩序、推进基础教育课程改革、全面实施素质教育和提高学校的教育质量大有裨益甚至必不可缺。教学工作是一所学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。如果忽视教学工作,疏于管理,教学质量就会直线下落。如何加强小学教学常规管理一直都是备受关注的问题。
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文献信息
篇名
小学教学常规管理分析
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
小学教学
常规管理
教学管理
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-7
页数
1页
分类号
G473
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
闫峰
6
3
1.0
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节点文献
小学教学
常规管理
教学管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
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25
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0
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