小学语文常规教学模式存在的不足与改进策略

• 作者: 金文霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 常规教学模式 改进策略
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 44-44,46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.20.022

摘要

小学语文课堂的教学模式对创建开放而有活力的课堂至关重要.文章对昆山地区小学语文课堂常规教学模式的具体流程进行观察、总结和反思,分析它的不足,并提出了对昆山地区小学语文课堂教学模式的改进策略.