职业院校高等数学课程改革实践与探索--以财会专业为例

• 作者: 孙海军
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 职业院校 高等数学 专业特色 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（62）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

本文选择职业院校高等数学课程作为研究对象，进行课程改革实践与探索，提出在教学内容选择上要与专业课程相匹配，突出数学课程为专业服务的工具作用。在教学中尽可能提高学生的学习兴趣和学习参与度：教师应创造全新的学习环境，全方位整合教学手段，丰富物理环境；融洽师生关系，和谐心理环境。运用启发式和实践性教学模式，激发学生主动学习，鼓励学生合作，培养创新思维，提高创新能力，尊重个体差异，重视分层教学的课程建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海军	苏州卫生职业技术学院基础部	7	7	2.0	2.0