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摘要:
“德、智、体、美、劳”,美术教学的好坏直接决定了学生“美”的好坏,其在小学教学中地位很重要,直接而且显著地影响了学生的综合能力的发展,美术教学的好坏,既可以影响学生的审美观、人生观以及世界观的形成,还可以去培养学生相关的创新思维和发展,所以,无论从何种角度而言,美术教学都是一件非常重要的事情。
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新课改背景
教学方法
小学美术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学美术教学方法的相关创新
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学 美术教学 创新
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 998-998
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南晓燕 3 1 1.0 1.0
2 孙晓妍 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
美术教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
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38798
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