论自我导向学习在社区教育中的作用

• 作者: 李春玉
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 自我导向学习 终身学习 社区教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: G72

摘要

自我导向学习理论源于成人教育领域，在倡导发展终身教育，实现终身学习的今天，其作为一种重要的学习手段而倍受众多教育研究者青睐。文章就自我导向学习的基本概念、内容诠释以及主要特征进行论述，并寻求其与社区教育的契合点，分别从社区教育管理者、社区教育工作者以及社区教育学习者三个层面，探讨其在社区教育中发挥的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春玉		3	1	1.0	1.0