作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者通过对《基础会计》课程的简要分析;具体阐述“教学做一体化”教学模式下五步教学法在基础会计课程教学中的运用,最后论证了“教学做合一”教学模式五步教学法实践于《基础会计》课程教学产生的成效。
推荐文章
“教学做合一”的五步教学法反思--《基础会计》教学为例
教学做合一
五步教学法
反思
基础会计
情景教学法在《基础会计》教学中的运用
基础会计
情景教学法
应用
基于项目教学法的基础会计课程开发
基础会计
项目教学法
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学做合一模式下五步教学法的运用--以《基础会计》课程为例
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 基础会计 教学做合一 五步教学法
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 【职业教育】 Occupation Education
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G712
字数 2423字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石彩红 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础会计
教学做合一
五步教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
出版文献量(篇)
47547
总下载数(次)
59
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导