多媒体组合高校心理健康教育课程课堂教学的模式设计

• 作者: 邬华
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理健康教育课程 多媒体 组合教学
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】 Occupation Education
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: B844.2
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育课程一直以来都是以传统教学方式为主，而多媒体教学方式是一种现代化的以信息技术为中心的教学方式，相比传统教学它具有明显的自身优势，在某种意义上，是一次教学方式上的革命；但对于这一新的教学方式，在实施过程中，仍然存在着一些急需解决的问题，在运用上也存在着一定的局限性和片面性。只有进行教学方式的优化，教学媒体的组合，才能真正提高多媒体课堂的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬华		40	36	3.0	3.0