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英语阅读课堂中的阅读策略指导
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论对话教学视野中的英语阅读课堂提问策略
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精选策略,游刃有余 ——简雅课堂阅读教学策略的使用
简雅语文课堂
阅读教学策略
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关注'学'
儿童立场
信息技术与传统教法在初中地理教学中的碰撞
传统教法
信息技术
初中地理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 阅读策略教学代替传统教法的课堂体会
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 传统教法 阅读策略教学 课堂 阅读课教学 传统教学 英语教学 词汇知识 字面意义
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 453-454
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨燕 8 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统教法
阅读策略教学
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阅读课教学
传统教学
英语教学
词汇知识
字面意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
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0
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