小学数学教学中创造性思维的培养之浅见

• 作者: 白兴达
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学教学 创造性思维 培养
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

创新思维是一种思维形式，是指人在实践学习活动中，根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式，它是在原有经验材料和学得知识的基础上进行合理性和突破性的创造组合，形成新概念或新成果。本文就小学数学教学中创造性思维的培养进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白兴达		1	0	0.0	0.0