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摘要:
新课改下的小学数学教学要求我们在教学的过程中不仅要使学生收获知识,同时也能够提升自己的能力和数学素养,充分发挥学生的主体地位,使学生成为自己学习的主人。这就需要小学数学教师要调整自己的教学方法,采取有利于学生参与的方法来进行教学,这其中应用最多的就是探究式教学。
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关键词云
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文献信息
篇名 数学课堂教学中有效应用探究式教法
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学数学 探究式教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 2353字 语种 中文
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1 胡春云 3 0 0.0 0.0
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小学数学
探究式教学
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