烃的衍生物同分异构体的书写

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 同分异构体 书写方法 衍生物 烃 高中化学教材 思维能力 有机化学 化学命题
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

同分异构体知识在高中化学教材中所占的篇幅较少,但它却贯穿于整个有机化学始末.纵观近几年的高考题,基本上有同分异构体知识的考查,特别是烃的衍生物的同分异构体的书写判断已成为高考化学命题的热点.它综合性强,主要考察学生的思维能力及品质,特别是思维的严密性和有序性,此题学生得分率低,其中很大原因是学生平时学习中未能掌握好同分异构体的书写方法.下面笔者就自己的教学经验,谈谈烃的衍生物同分异构体的几种书写方法.

作者信息

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1	张海燕		1	0	0.0	0.0