以程序设计课程为例的科研促进应用型本科实践教学改革

• 作者: 成桂玲
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 教育
• 关键词: 科研 教学 实践 改革 应用型本科
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 页码范围: 331-331
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

本文通过分析应用型本科院校实践教学环节存在的问题,提出将科研融入到教学改革中。教师在致力于教学方法的改革以及教学水平、教学质量提高的同时,要进一步培养自身的教育科研意识,将科研意识融入到日常教学当中,真正做到教研结合,以科研提升教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成桂玲	吉林工商学院信息工程学院	31	23	3.0	4.0