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摘要:
在现在教育教学改革发展的今天,多媒体网络教学手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用多媒体网络教学手段辅助语文阅读教学,不但使课堂教学生动形象直观,感染力强,而且给学生提供了丰富的感性认识,使学生积极主动地获取知识,充分激发学生的学习兴趣,促使他们主动地学习并发展个性爱好,从而大大提高课堂教学效率。随着科学的进步与时代的发展,多媒体网络教学手段在教学的应用中已经在我国的很多的学校应用。
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巧用多媒体拓展小学语文阅读教学
多媒体
小学语文
阅读教学
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文献信息
篇名 多媒体在小学语文阅读教学中的作用
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 多媒体网络教学 小学语文 阅读教学 应用
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 19-19,20
页数 2页 分类号
字数 2234字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络教学
小学语文
阅读教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
月刊
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出版文献量(篇)
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