学前教育“小学化”成因分析及其对策

• 作者: 郭利风
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 小学化 表现 成因分析
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G61
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

本文细致有序的从学前教育“小学化”的表现、学前教育“小学化”的形成原因和解决学前教育“小学化”的方法三方面阐述,希望能对学前教育小学化这一问题做出特色化的诠释.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭利风		7	2	1.0	1.0