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摘要:
学生自己动手做的过程,实际上也包含了思维与探究的过程,在此就要为学生设计、提供做的时间和必要的物质条件。如在期末复习成语时,改变以往老师将一册的成语找出来,让学生抄、读、记等,而是相信学生,放手让学生自己去读课文,自己去找、去抄、去积累,还要求学生比一比,谁能将一册中所有成语全找出来。这样学生在自己找的过程中充分体现了学生的自主性、积极性。
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文献信息
篇名 如何让学生自主探究学习
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 观看 观察 体验 想象
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 5479字 语种 中文
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1 李淑新 2 0 0.0 0.0
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观察
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关爱明天
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