浅论初中历史课的有效教学

• 作者: 詹君仿
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 初中历史 基础教学 学习兴趣 激励 乐趣
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

古今中外历史所反映的是整个人类社会发展的过程这一过程中复杂的历史人物，历史事件，历史现象等等之间彼此并不是孤立的，都有着必然的联系，因此在教学中只有纵横向贯通、横向联系、揭示历史现象之间的内外在关系方能知道历史发展的本质及总趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹君仿		1	0	0.0	0.0