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小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养
小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养
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摘要：
让学生自己提出问题,让学生自己发现规律,让学生自己归纳总结,让学生自己完成练习,从以上四个方面,对小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养进行了探讨。
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小学数学
反思习惯
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小学数学课堂中学生反思习惯的培养
小学数学
数学教学
反思习惯
浅谈小学数学课堂中学生反思习惯的培养
小学数学
反思
习惯
课堂
小学数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
小学数学
课堂教学
自主学习能力
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学生
自主学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
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