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摘要:
上世纪八十年代开始美国推行了普及学前教育运动,在推行过程中,政府采取了一系列的措施保障其财政投入的公平性主要有:通过立法使政府投入更加公平;政府要坚持公平性的财政投入原则;实施一些扶助弱势群体的政策。这些公平性的措施有效促进了美国学前教育的公平、健康、持续发展,同时也对我国学前教育的公平发展有一定的借鉴作用。
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文献信息
篇名 美国学前教育财政投入的公平性探究
来源期刊 学科
关键词 立法保障 财政投入 扶助政策
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 管理视窗 -- 商贸纵横
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 2634字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
立法保障
财政投入
扶助政策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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