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摘要:
针对“数字信号处理”课程实用性强、理论内容丰富但概念抽象难懂等特点,结合我院课程教学的实际情况,本文提出精选教学内容、形象化教学方法、突出概念的物理意义及注重实践教学、构建网络教学环境等改革措施,并在课堂上贯穿MATLAB仿真实验演示,打破理论教学与实验教学的界限,达到提高教学质量和学习效率的目的。实践表明教学改革取得了较好的效果。
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文献信息
篇名 基于MATLAB的“数字信号处理”课程教学改革与方法研究
来源期刊 科技展望 学科 工学
关键词 数字信号处理 MATLAB 教学改革
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 TN911
字数 3160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 黑龙江东方学院计算机科学与电气工程学部 24 96 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
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教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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