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摘要:
笔者通过对低年级班主任工作的总结,透过对不同年代低年级学生特点的分析及对其进行德育教育分析,旨在加人小学德育教育研究的队伍,为低年级班主任德育教育工作提供一定的帮助.
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小学低年级
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班级管理
小学低年级班主任班级管理艺术谈
小学低年级
班主任
管理艺术
策略
情感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 低年级班主任如何进行德育教育
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 低年级 班主任 德育教育
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G451.1
字数 1999字 语种 中文
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研究主题发展历程
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德育教育
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1984
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