作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对《金属切削原理与刀具》课程理论性与实践性都较强,定义繁多、内容庞杂、难教难学的特点,作者在教学中,经过几年的探索和尝试,采用多种做法,取得了一定的效果,使枯燥乏味的理论变得生动活泼,易于被学生掌握。
推荐文章
浅析高校课堂教学质量提高的对策
高校
课堂教学
质量提高
对策
浅析如何提高小学课堂教学质量
教学质量
学习习惯
师生关系
提高课堂教学质量的途径与方法
课堂教学
质量
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析提高《金属切削原理与刀具》课堂教学质量的方法
来源期刊 科学时代 学科
关键词 课堂教学 学习兴趣 自主学习
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 513-515
页数 3页 分类号
字数 2158字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王长红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学习兴趣
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导