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摘要:
高校青年教师作为高校教师的一个重要组成部分,其教学能力的高低直接影响着教学质量的高低。而青年教师往往具有教学经验不足、知识结构不完善等问题,在一定程度影响其教学质量和学生的学习满意度,因此如何培养其教学能力已逐渐成为该研究领域的一个热点。基于此本文对高校教师培训模式和问题进行详细讨论,以期提供有价值的参考。
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高校教师
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王夫之教师教学观及其对高校教师的教学启示
王夫之教师教学观
唯物主义
高校教师
教学启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校教师培训对教学的影响
来源期刊 科技展望 学科
关键词 高校教师 培训模式
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 1521字 语种 中文
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1 魏睿 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
培训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
出版文献量(篇)
34711
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166
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54544
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