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摘要:
在幼儿园集体阅读教学过程中,有效提问是教师与幼儿互动,不断激发幼儿进行思考和探究、提高幼儿思维能力的重要手段,也是沟通教师与幼儿之间的桥梁和媒介。教师通过有效提问来激发幼儿兴趣,启发幼儿的思维,引导幼儿积极主动地探索,寻求答案。有效提问对提高幼儿观察力、想象力、思维表达等能力都有着推波助澜的作用。
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文献信息
篇名 重视有效提问彰显育才智慧--谈名画欣赏中的有效提问
来源期刊 成才之路 学科
关键词 教师提问 有效性 名画欣赏
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 才 哲 CAI ZHE -- 成才论坛
研究方向 页码范围 -12--12
页数 1页 分类号
字数 214字 语种 中文
DOI
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1 陆英 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师提问
有效性
名画欣赏
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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