情景法在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 沈佰星
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 情景法 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 1647字
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的发展，情景法是一种具有提升小学语文阅读效率、培养学生阅读能力、使学生养成良好阅读习惯作用的教学方法，备受广大教师的青睐。本文从情景法教学的概念以及远离出发，深刻的分析了情景法对于小学语文阅读教学应用的具体策略，为学生创造更加生动的阅读情景，激发学生内心的情感体验，以便于学生更好的理解文章内容，最终提升学生的阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈佰星		1	5	1.0	1.0