让实验走近学生--谈高中物理实验教学的改革

• 作者: 蒋顺中
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中物理 实验教学 改革
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 改革与探索
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 字数: 1269字
• 语种: 中文

摘要

实验教学属于高中物理学科的有机组成部分，离开了实验，物理也就失去了存在的意义，物理实验在物理教学活动中有着十分重要的地位与丰富的教育功能，在各种因素的影响下，我国高中物理实验教学还存在着一系列的问题，导致这一问题的出现包括教师、学生与仪器设备三个方面的问题，为了解决这一问题，教师就需要根据学生的认知特点开展实验教学改革工作，在教学时，需要与学生的生活进行密切的联系，本文主要分析高中物理实验教学的改革方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋顺中		1	5	1.0	1.0