优化小组学习是构建高效课堂的前提

• 作者: 关颖鸥
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 新课改 优化小组学习过程
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

新课改倡导启发式、讨论式、探究式和参与式的教学模式,把学习的主动权交给学生,让学生主动获知、自主学习,是达到高效课堂的主要渠道,而优化小组学习是让学生发挥潜能的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关颖鸥		1	0	0.0	0.0