基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体技术课程是一门理论与实践相结合,技能与知识相结合的课程,本文根据多媒体技术课程的特点,在教学实践过程中采用案例教学法,经过近两年的实践教学证明,案例教学法可以提升课堂教学效率,提高学生的学习效率,促使知识到技能的转化。
推荐文章
案例教学法在实用多媒体技术课程教学中的运用
多媒体技术
案例教学
传统教学
课程改革
多媒体案例教学法在《护士人文修养》课程中的应用
多媒体
案例教学
护士
人文修养
人文关怀
独立学院
案例教学法在食品安全与卫生课程中的探索与实践
案例教学法
食品安全与卫生
教学改革
多媒体教学法在艺术设计教学中的实践与研究
多媒体教学法
艺术设计教学
教学实践
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 案例教学法在多媒体技术课程中的探索与实践
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 多媒体技术 案例教学法 教学改革
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G424
字数 1872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.03.133
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于景茹 郑州成功财经学院信息工程系 8 22 3.0 4.0
2 轩春青 郑州成功财经学院信息工程系 7 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (17)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
案例教学法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导