高职英语行动导向教学体系分析

• 作者: 韩婷
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学 行业英语 能力培养
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 50-50,52
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

高职英语教育的特色主要体现在高职英语行动导向上，用实践的教学方式代替原有的理论教学，搭建一个更加完整的教学体系，并且探讨了高职英语存在的必要性。借此来提升学生的英语能力，尤其是在工作岗位上的英语适应能力。本文就如何提高现有的传统英语教学体系，加强学生英语能力培养做出了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩婷		4	2	1.0	1.0