浅析高职英语教学--如何提高高职学生的英语阅读能力

• 作者: 尹怡
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 阅读兴趣 阅读的方法和步骤 词汇积累 文化背景 阅读习惯
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

高职高专大部分学生的英语基础不是太好，词汇量小，且不讲究阅读方法，缺少技巧，从而导致阅读速度慢，效果差。本文作者在文中从五个方面谈了如何提高高职学生英语阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹怡		3	0	0.0	0.0