阅读教学中如何突出学生的主体地位

• 作者: 吴海英
• 来源期刊: 祖国：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生的主体作用 阅读教学 课堂教学 教学活动 教学过程 唯物辩证法 素质教育 外因
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海英		6	0	0.0	0.0