小学语文阅读教学中学生主体地位的凸显

• 作者: 张赡心
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 主体性
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 302
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文阅读教学过程中,教师应该将课堂主体的位置交给学生,不断激发学生的阅读学习兴趣,从而提高小学语文的教学效率,高效地完成教学任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张赡心		1	0	0.0	0.0