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摘要:
早期阅读活动培养幼儿良好的阅读习惯,让他们在阅读中获取足够的知识和力量,在阅读过程中体会书的乐趣,培养分析、思考、审美的能力。科学研究表明,婴幼儿已经具备了阅读的生理、心理机制,我们应该用一种科学的眼光看待儿童早期阅读问题。但是我们如何带领孩子去“读绘本”呢?
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文献信息
篇名 浅论如何正确为幼儿期儿童选择适用绘本
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 幼儿 绘本 阅读
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 2674字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
绘本
阅读
研究起点
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
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