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摘要:
绘本是幼儿早期阅读的首选书籍,也很适合幼儿年龄段.绘本主要以图画为主文字为辅,通过图画来表达故事的内容,这样能够唤起幼儿的阅读欲望.一本优秀的绘本能给幼儿带来幸福感,也能够使幼儿受益.幼儿期是塑造个人品格的重要时期,因此,德育在整个幼儿教育中占据重要的地位,教师遵从幼儿阅读兴趣和发展规律,让绘本阅读在幼儿道德认知、道德情感和道德行为的养成中发挥重要作用,同时教师也为幼儿创设多样化的阅读方式,如游戏读、分享读、集体读、亲子读等方式,满足幼儿道德成长的需要.
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文献信息
篇名 润物细无声——浅谈绘本阅读对幼儿道德意识的影响
来源期刊 活力 学科
关键词 绘本阅读 道德意识 幼儿成长
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.20.100
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读
道德意识
幼儿成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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