浅谈如何创设小学数学课堂教学情境

• 作者: 娜日苏
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学 情境教学
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中，创设一个轻松愉快、生动和谐的教学情境，营造良好的学习氛围，使学生不由自主地进入角色，积极主动地参与活动，全身心地投入学习，对活跃学生思维，增进知识理解、技能发展、素质提高，都有着十分重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娜日苏		17	5	1.0	2.0