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摘要:
新课程理念下品德与社会的教学要求我们将学生置身于社会生活之中,充分引导他们认识社会、了解社会,努力拓展视野,提升生活经验与道德认知水平。采用新的教学方法、新的教学理念,引领他们主动参与到学习过程中,从而铸就健康的个性品质。
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文献信息
篇名 小班化背景下品德与社会教学的实践
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小班化 品德教学 实践 探索
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『学校管理』
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G621
字数 1694字 语种 中文
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1 徐建平 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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小班化
品德教学
实践
探索
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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