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原文服务方: 新课程       
摘要:
在教育教学过程中,不仅要注重知识的传播,更应该加强与学生交往,建立互动的师生关系和教学关系,才能调动学生的积极性,提高教学质量,提高教学效益。
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文献信息
篇名 对师生互动的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语教学 激发兴趣 互动方式 互动的师生关系
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛海燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1998(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
激发兴趣
互动方式
互动的师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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