作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
目前,我国报纸教育研究最大的缺陷就是缺乏报纸教育的实证研究。尽管理论上能够得到指导,但是在实践时却没有直接可用的经验可作为借鉴,因此,通过自学和研读大量报纸教育的理论知识,加上自身比较丰富的管理和教学经验以及每个星期固定的实践课时,而实践操作又符合学生的认知发展规律和心理生理特点,这四个有利条件为进行报纸教育实践研究奠定了坚实的基础。
推荐文章
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透
初中语文教学
中国传统文化
教学对策
美育在初中语文教学中的实施
美育
初中生
语文教学
实施
浅谈初中语文教学中的情感教育
初中语文
情感教育
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈在初中语文教学中实施报纸教育的基础和条件
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中 语文 教学 报纸教育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘仁贵 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
教学
报纸教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导