探讨初中语文综合性学习的教学策略

• 作者: 李新建
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 综合性学习 教学研究
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 62-62,63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4851字
• 语种: 中文

摘要

在目前社会飞速发展和科技日新月异特别是新的课程改革深入推进的背景下，素质教育已经越来越被提上了重要日程。初中语文综合性学习的教学作为新课改的重要组成部分，如何在教学中克服以往应试课堂的呆板性，提高教学效果，引导、教育学生完善创新能力、提升思维定式、培养实践技能，便成为了新时期教育教学事业发展的重要课题。本文分析论述了加强语文综合性学习教学的实践探索，对于提升初中语文综合性学习的教学质量具有一定的参考价值。