在教学中感悟 在感悟中提升

• 作者: 吴胜敏 赵治海
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 中位线定理 辅助线
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1194字
• 语种: 中文

摘要

目的三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半.该定理的证明对于学生来说比较困难,特别是难在怎样作辅助线上,教学中如何突破这一难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵治海		1	0	0.0	0.0
2	吴胜敏		1	0	0.0	0.0