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怎样留住“去语文”的孩子——关于构建魅力语文课堂的思考
怎样留住“去语文”的孩子——关于构建魅力语文课堂的思考
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摘要：
教过了二十多年的语文,和众多的同仁们都越来越觉得语文课难上,语文课难教了.语文课上虽然我们常常声嘶力竭的呵斥,但好多学生依然魂不守舍,心不在焉,或交头接耳,或沉默寡言;或悄悄听歌看小说;或不动声色地做着其它学科的作业;而对于语文作业却书写潦草敷衍了事.语文,它已俨然成了附属课,陷入了困境,甚至绝境.
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期刊影响力
中文信息
主办单位：
中国中文信息学会
四川联合大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-9082
CN：
51-1269/TP
开本：
16开
出版地：
四川省成都市
邮发代号：
62-56
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
28107
总下载数（次）
38
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