国学经典启蒙诵读的几点做法

• 作者: 赵彦军 郝静
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 国学经典 启蒙诵读 做法
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

为让《三字经》《弟子规》《千字文》等国学经典走进儿童心灵，结合小学低年级学生特点，教师从保证诵读时间、指导方法多样、开展多种活动几方面，用国学经典的内容进行启蒙性诵读，培养学生良好的诵读习惯，提高其国学素养，传承中华优秀文化精髓。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝静		3	2	1.0	1.0
2	赵彦军		1	1	1.0	1.0