基于多元智能的大学英语教学改革

• 作者: 杨婵
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 大学英语教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 59-59,60
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论是挑战传统智能结构及其性质的新的认知理论。近年来在国内外受到较多的关注。它不仅认为人的智能是多元的，还强调对受教育者个体差异性的认同与尊重，与目前我国正在进行的大学英语教育教学改革的理念不仅吻合，而且还给我们很多启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婵	陕西师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0