班主任对“留守儿童”教育的思考

• 作者: 李辛姣
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 班主任 留守儿童 教育 成因 思考
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

“留守儿童”是在开放改革不断深入新形势下产生的一个新名词、新术语，也是一个新的“弱势群体”。因此班主任在教育他们的问题上，也要开动脑筋，用活脑子，有新的思考和措施，才能取得良好的效果。本文研究的就是这个问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辛姣		1	0	0.0	0.0